Verfassungsrichter für radikalen Umbau des deutschen Bildungswesens

Das deutsche Bildungssystem »ist zu sehr auf Wissen und zu wenig auf Verstehen angelegt. Es muss daher tiefgreifend reformiert werden – und zwar weithin in einer Richtung, die der bisherigen entgegengesetzt ist«, so Masing. Weiterlesen: Zum vollständigen Artikel auf Erziehungskunst.de

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Author: LV NRW (Roland Bromann)

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